曾经的“熊孩子”分享:为什么父母不Get他们的青少年?

Brandon Lee

编者按

作为家长,你有没有过这样的困扰:


我的孩子不听我的! 

我们被孩子们关在他们的世界之外! 

 我不能从孩子们那里得到一些我想知道的消息 

对他们的世界,我很茫然。


都是亲爹亲妈啊,辛辛苦苦地培养着他们,为什么会得到如此待遇?


Brandon Lee,一个走过同样心理路程的年轻人,目前在奥伦达学院(Orenda Academy)从事青少年和家长的辅导工作。


他从自己的成长经历和辅导青少年及家长的过程中,总结出很多深刻的体会。


请看他的系列分享:如何才能和孩子建立良好的关系。

                            


如何与你的孩子建立一个良好的亲子关系?By Brandon Lee

翻译:阿朵   校对:一枚生活

           

我们真的想帮助家长们,更好地了解他们自己的青春期孩子.

 

过去两年在奥伦达学院(Orenda Academy)工作的实践,让我不断地认识到:在帮助青少年变得更成熟、独立,积极主动这个过程中,父母所扮演的角色是何等的重要!

 

最近,为了更深入地了解家长与他们的孩子们是如何沟通互动的,我们和很多家长有一对一的交流,结果我们听到很多抱怨:

抱怨

1、“我的孩子不听我的!” (My teen doesn't listen to me)

2、“我们被孩子们关在他们的世界之外!”(We're locked out)

3、“我不能从孩子们那里得到一些我想知道的消息。”(I can't get a word out of them)

4、“对他们的世界,我很茫然。”I don't know anything that's going on with them)

(都是亲爹亲妈啊,辛辛苦苦培养着他们,为什么会得到如此待遇?)



我们的“Orenda青少年”项目,作为家长和青少年的桥梁,受到了很多家长的欢迎。他们之所以愿意把孩子交给我们,是因为许多家长觉得他们已经精疲力尽了,他们尽了很大的努力试图来影响自己的孩子,但收效甚微 -- 他们碰壁了。

 

作为一个年轻人,也是成年人,回顾以前我过的路,在青春期,我和父母的关系也是这样的!


我曾经就是大家眼里的“熊孩子”啊!所以我能理解这其中的奥秘。


我们OrendaAcademy的目标之一,就是帮助家长理解“这其中的奥秘”。有了理解,家长就可以和他们的孩子建立一个更亲密的亲子关系。

 

在接下来时间里,我会在OrendaAcademy.com的Blog发表一系列文章,它们是开启父母和青少年之间建立更健康、更完整、更友好关系的重要元素。

 

我曾听到父母们说,他们已经接受现实,放弃努力了。他们觉得青春期孩子都这样,这只是“一个阶段”而已,没药可救。


一些家长认为,他们的青少年喜怒无常,金口难开,他们对父母的任何行为和影响都感到不满。

 

但在OrendaAcademy奥伦达学院的工作中,我清楚地意识到:这不是真的!


因为我们看到,越来越多的学生开始对他们的父母敞开心扉,变得更有动力,开始为自己的生活承担责任。

 

所以我们很愿意分享我们的一些方法和“诀窍”,来帮助父母改变他们目前的困境。

 

这个系列“如何与你的孩子建立更好的亲子关系”,共分四个部分,每一部分都将讨论不同的主题。


下面是系列主题:

系列文章

(一):为什么父母不理解他们的青少年。

(二):为什么你的孩子不想听你的话?如何改变这种现状。

(三):还不算太晚!如何扭转已经恶化了的关系。

(四):用哪些方法和策略可以帮助你和孩子建立一种更加开放和亲密的关系?


为什么父母不理解他们的青少年


01

 

如前说所,我当初就是属于那种让父母焦虑和担心的青少年---人们常说的“熊孩子”。来看看我高中时期都做了些什么吧:


  • 我常常花几个小时玩电子游戏,半夜12点或凌晨1点才睡觉是常事。

  • 我从来都不提前完成任何作业,总是拖到最后一分钟才去做作业

  • 我总是尽可能地给父母一个简短的回答(“好吧。”,“嗯…”“是的” “不…”)。

  • 我从来没有写/发表过文章,也从来就没有这个计划。

  • 我几乎把所有的课余时间都浪费在了电脑上,除非我参加了一个夏令营什么的。

  • 我放弃了许多我父母给我注册的活动。


看看,这些事哪件会让父母开心?无论以何种标准衡量,这些行为都不会与“成功”,“希望”以及“未来”联系在一起。


每当我和家长们分享我青少年时期的表现时,他们都会大大地惊讶:

 

  • 什么?这个以帮助青少年成长为宗旨的教育公司合伙创办人,当初竟然像我的熊孩子一样让人担心?这怎么可能!

  • 如果他在十几岁的时候没有学到这些经验,那他到底是怎么学的呢?他是如何“醒悟”的呢?我的孩子怎么样才能尽快地醒悟?

 

好吧,为了回答上面的问题,我想分享一下生活中的三个小例子。从这些例子你就可以看出,我父母当初很想帮助我变得更加独立和成熟,但到底起没起作用呢?


02

 

例一


关于“准时”


我父母总是告诉我:

“要准时”

“不要迟到“

“要尊重别人的时间.”


他们的话多有效?

基本无效。


为什么无效呢?

因为这些活动有多半是我父母认为是重要的,而不是我想要的。


真正起作用的是:

在我认为重要的会议或事情上,我迟到或爽约了。作为成年人,无论是专业的还是非专业的会议,错失了我自己组织的会议,那个教训才刻骨铭心!

 

忘记或迟到我自己的那些会议,让我痛定思痛,变得更加有条理了,于是我开始使用日历记事本。


在高中时我从来就没有使用过日历记事本,因为我觉得我有超强的记忆力。我自信我能记住在每节堂课上布置的所有事情,不会有失误。这让我对使用日历记事本完全不感兴趣。

 

但作为一个成年人,当会议事情等多到有些记不过来时,我才有了改变的动力,迟到或错过会议迫使我变得更有条理。如果我从来没有错失过一次会议,我可能会继续努力靠自己的大脑去记住每一件事。

 

我记得有一次,在我错过了一个我自己安排的会议之后,我对自己失望之极。这个会是我必须参加的,对我来说很重要,可我却搞砸了。我没有其他任何人可以责怪,这使我痛下决心,做出改变。

 

例二


关于“努力工作,要有动力”


我的父母总是试图告诉我

“你要努力工作。”

“永远努力做到最好”

“把你开始的项目坚持到底!”


他们的话多有效?

基本无效


为什么无效呢?

我不想为了那些我不关心的事情而努力工作,那不是我想做的。


真正起作用的是

找到我自己真正关心的事情,发挥我的强项。

  

在高中时,我不喜欢写作、文学或英语课。对老师指定的作业,我从来都不一页一页地读完,我只在测验和考试前在网上读摘要和笔记。对于作文,我也投入很少的精力,尽可能地拖延时间,最后一分钟交,不费心去校对。可想而知,我通常在这些作业中得B或C。

 

但是在上大学后,当我独自生活时,做着我热爱的非营利性工作,到全国各地教会去演讲,我要记录下我所做的一些演讲,因为演讲很多内容常常重复。

 

我终于意识到,写作,是一种整理和提炼想法的最有效的沟通方式,把自己的思想写出来可以更好地与人分享。


于是我开始写很多长篇文章,我把我的想法,感想,体会都抒发出来,如今它们都是我为之自豪的“作品”了。

 

我会花上几个小时的时间来写作,编辑,修改,完善,以确保我的文章清晰流利。

 

我的英语老师如果知道我今天是这样的,他一定会为我自豪!

 

我把文章发表在个人博客上,在长达3年半的时间里,我发表了122篇文章,有超过30万的浏览量。如今,人们仍然给我发信息,交流读了我文章以后的看法,还有许多人问我什么时候出书呢。


例三


关于“在游戏、电脑和手机上浪费时间”


我的父母总是试图告诉我

“每天只能玩30分钟的游戏。”

“你做完作业了吗?”


他们的话多有效

基本无效


为什么无效呢?

因为我不知道如何管理自己的时间。视频游戏、观看视频和社交媒体远比学校任何作业都有趣。


真正起作用的是

找到比电子游戏更重要的事情。

 

我未曾告诉过我的父母(但我确信他们也怀疑过):我上高中的时候,回家后通常会先花上3-4个小时玩游戏,做作业的时间最多只花一个半小时。

 

在此我想说一声:爸爸妈妈,对不起!

 

当我上大学的时候,我也玩游戏。


说实话,对于我自己在屏幕上花了那么多时间,做那些现在看起来都是些没有效率也没有价值的事情,我真的感到很羞愧。

 

在大学期间,我去当地的一个教会,为无家可归者和病人做大量的义工,这最终点燃了我心中的一种激情,我以前甚至都不知道这种激情的存在。和那些不太幸运的人比起来,我很感恩,所以我很积极地工作。

 

这段时间,我自愿放弃玩电子游戏。因为这些义工工作更有意义,它让我找到生命的价值和满足。后来我在房地产投资行业工作,现在在OrendaAcademy辅导学生,我都充满着激情。

 

我现在有时仍然会玩一会电子游戏,但不上瘾。我很少花时间在社交媒体上,而是花更多的时间与人交流。

 

所以啊,我父母希望我具备的的品质,并不会仅仅是因为他们说:“这是一种很重要的品质”就得到了建立。


那是什么塑造了我呢?


失败,失误,经历!这些经历自然而然地塑造了我。

 

例如:

·迟到和忘记,使我无法参加我安排和重视的会议。

·写作帮助我接触到更多的人,我认识到写作是思想的延伸。

·与帮助无家可归者相比,电子游戏真的太没意义了。

 

03

 

看到上面的例子,你觉得这意味着什么?

 

为了培养你孩子的道德观念、时间观念,分清轻重缓急等品格,他们需要在自己关心的事情中跌跤,磨练。


上面三种情况就是很好的例子。

 

我在OrendaAcademy辅导学生时体会最深的一点就是:空洞的说教作基本无效!

 

例如,学生们通常并不关心要成为领导者,除非是在他们真正关心的议题上。


他们也不关心什么浪费时间,因为他们还没有找到任何他们想要花时间去做的事情呢。

   

许多家长认为他们的孩子在电子游戏和屏幕上浪费时间。可是你知道吗?因为要在游戏中取胜,我曾经自学电子表格,我在网上学习了基本的Excel公式和快捷方式,掌握了这些技能,因为我想要更好地玩游戏。

 

所以,对于那些对自己十几岁的孩子感到沮丧或担心的父母来说,如果他们意识到这一点,他们就会有更多的耐心和理解:


孩子们也想要改变,但一定是找到了他们认为值得花时间和精力的事情。

 

想象一下,如果你去找你的一个同事,告诉她应该给今年认识的每个人都写圣诞卡片。这是一个很好的想法,但是它却繁琐,而且你的同事也并不认为这是必须的。

 

这与让青少年在他们在不关心的领域有leadership、准时是同一回事。

 

也许你会说:书面交流很重要啊!建立人际关系也是很重要!和同事们说圣诞快乐是礼节!

 

不,这样不会有效。这些理由,都没有足够的说服力来说服我给我认识的人每年都写圣诞卡。

 

那么,为什么我们告诉学生某件事很重要,他们就会马上去做?

 

我知道有些青少年,他们很容易听话,你告诉他们一个更好的做事方法,他们很乐意倾听,并立即开始应用。

 

但事实是,并不是每个孩子都是这样。


04

 

那么,家长到底应该如何做呢?


帮助孩子们找到他们真正关心,喜欢,重要的事情!并围绕这些事情,去培养你所希望他们具备的品格,这才是一种非常可行的策略。

 

比如:

  • 些学生真的很在意他们在视频游戏中的表现。他们想变得出色,许多游戏实际上也都有很大的机会来培养孩子们的领导能力。(这个很多家长可能不认同)

  • 一些学生真的很在乎他们的同龄人,那么这也将是一个学习软技能的好机会,这些软技能包括影响力,说服力,如何设定界限等。

  • 一些学生非常喜欢沉浸在一个电视连续剧或科幻小说里。他们在这些故事情节里,可能找到他们最喜欢榜样。在学生价值观的形成中,这些角色可能就是他们今后向往的模式。

 

围绕着上述内容,你就可以给孩子创造一些机会,培养他们成熟,坚定,有责任感。


究竟哪些事情可以帮助青少年变得更成熟,并没有一定的定律。但如果你愿意花时间去思考,去理解,你就找到很多机会来支持你的孩子,帮助他们成长为独立、自我激励、快乐的成年人,同时不必把关系搞得那么紧张。

 

我想说的最重要的事情是:


让一个青少年(或者任何一个人)改变,最简单的方法就是:


给他们一个值得他们关心的理由,而不是你关心的理由!


对于那些看起来很难影响孩子的父母来说,这可能是最大的缺失。

 

如果你理解了这一点,你就会发现,简单地告诉和提醒是无效的,同时也会损坏你们的关系。


你必须明白,找到对他们来说重要的东西,是改变他们的一个巨大的先决条件,如果没有这个条件,口头提醒往往会落空。




05


想了解更多吗?


请继续关注本系列的后续三个部分,围绕主题“如何与你的孩子建立更好的关系”,我会谈到:


(二):为什么你的孩子不想听你的话,如何改变这种现状。

(三):还不算太晚!如何扭转这已经恶化了的关系。

(四):用哪些方法和策略可以帮助你和孩子建立一种更加开放和亲密的关系。

 

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英文原文:


https://www.orendaacademy.com/orenda-blog/2018/08/07/Build-a-Better-Relationship-with-Your-Teen---Part-1





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  •  家长成长workshop视频:怎么讲,孩子才会听:

    https://m.youtube.com/watch?v=urNQYiZpSo0&isappinstalled=0&from=timeline&feature=youtu.be



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部分图片来自网络。


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