美国《2019应届毕业生就业报告》出炉:今年就业形势如何?

2月以前
视角学社

作者 / Economic Policy Institute

转载 / 视角学社  


大学毕业后有意留在美国工作的同学,想必一定很关心应届毕业生的就业情况。一家位于华盛顿特区的非营利性智库经济政策研究所(Economic Policy Institute)近日发布了《2019届毕业生报告》下称“报告”),其中最受关注的一项研究结果指出,相较于其他种族,年龄在21至24岁的白人大学毕业生的失业率和不充分就业(underemployment,即找到的工作与其技能水平不匹配,例如博士生从事只要求高中学历的工作)率都要明显低得多。


大部分美国应届大学生毕业后选择直接就业:


21-24岁美国应届大学生毕业选择:


从上图可以看出,除了亚裔/太平洋岛民之外,其他主要族裔的大学生毕业后都主要选择直接就业,其中白人大学毕业生达到近七成(68.9%)。


今年白人大学毕业生的失业率为4.2%,西班牙裔的失业率为6.4%,非裔失业率为6.8%,亚裔及太平洋岛民的失业率甚至高达7.7%。今年的失业率比2000年的要高,但已经是近年来就业形势最好的一年了。



从上面的图表可以看出,从2000年到2019年,所有其他种族的失业率都大幅度上升了,而白人的失业率上升幅度却很小。如果再看看不充分就业率的话,这个差别就更加明显了。报告指出,白人应届毕业生不充分就业率约为8.9%,西班牙裔为13.5%,亚裔及太平洋岛民为13.6%,非裔则高达14.1%。


不充分就业率在2000年至2019年间的变化趋势也和失业率相似。例如,2000年种族之间的差别仅有1.6%,到了2019年种族差异已经上升到了5.2%。2000年,白人应届毕业生不充分就业率约为6.7%,为所有种族群体中最低,而最高者则为西班牙裔,不充分就业率达到了8.3%。此后,所有其他种族的不充分就业率都上升了至少5个百分点,而白人毕业生则除外。


“对于刚刚毕业的大学生来说,要找到一份工作已经变得更加艰难了,”该报告指出,“本报告的研究结果和其他同类研究得出的结果一致,从2000年起,劳动力市场对‘认知性技巧(cognitive skills)’的需求在逐步下降。”



而在工资差异方面,白人大学毕业生却并不占优势。亚裔及太平洋岛民在平均工资方面一直都领先于其他所有种族。2019年,亚裔及太平洋岛民毕业生平均时薪为$22.97,这个数字在2000年则为$21.98。非裔毕业生在2000年时是平均时薪第二高的种族,平均时薪为$20.33,但到了2019年时却大幅度下降到了$18.07,比所有其他种族都要低,差不多降到了2000年西班牙裔的平均时薪水平$18.05,当时西班牙裔是所有种族中平均时薪最低的。到了2019年,西班牙裔毕业生的平均时薪上涨了$1.34,是所有种族中薪水涨幅最大的,也是唯一一个时薪涨幅超过一美元的种族。


“非裔毕业生平均时薪在金融海啸后的这几年里,其跌幅之大十分令人震惊,”报告指出道,“年轻的非裔大学毕业生是唯一一个受到如此直接冲击的族群,其时薪跌幅非常大并且将会产生重大的经济影响。”



总体来看,这些数据显示了一个令人不安的趋势:女性、非裔以及西班牙裔大学毕业生在薪资上遭受了不平等的待遇。


“拥有大学学历的年轻女性2019年的时薪为$19.20,只比2000年的时薪$18.68高了一点点,而在同一段时期里,男性的平均时薪却有了大幅度提升,从$20.91涨到了$22.04,提升了五个百分比,”该报告指出,“这也就意味着过去的19年里,大学应届毕业生的性别工资差距从10.7%上涨到了12.9%。目前女性平均时薪比男性要低$2.84,这就意味着一位全职工作的女性在一年里将比她的男性同事少挣$5,900。”


性别工资差距不断拉大的同时,白人与非裔平均时薪差距也在不断扩大,2019年白人大学毕业生的平均时薪要比非裔毕业生高12.2%。西班牙裔与白人之前的工资差则从2000年的7.2%下降到了2019年的5.8%。亚裔及太平洋岛民的平均时薪比白人毕业生更高,但两者之间的差距也在逐渐缩小,2000年亚裔及太平洋岛民的平均时薪比白人高13.1%,到了2019年这个数字则缩小为11.7%。



总体来看,2019届毕业生所面临的就业形势比过去几年都要好,但依然与2000年的繁荣盛况不可比肩。


“今年应届毕业生的失业率和不充分就业率依然高于2000年的情况,不充分就业率形势尤其严峻,”报告指出,“与此同时,年轻的大学毕业生薪资涨幅更加缓慢,在过去的三十年里,薪资涨幅最大的时期是1990年代末至2000年。”


参考资料:

https://mp.weixin.qq.com/s/HB3LJyGlJ53iOAFw3NR3Tg

https://www.epi.org/publication/class-of-2019-college-edition/




作者:Elise Gould, Zane Mokhiber, 和Julia Wolfe ,编译:引知,原载:Economic Policy Institute官网,本文版权归属作者/原载媒体。




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